О школе

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Юшинская основная школа (МКОУ Юшинская ОШ)

Школа осуществляет образовательный процесс по образовательным программ 2 уровней:
• начальное общее образование (4 года);
• основное общее образование (5 лет)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Юшинская основная школа деревни Юшино, Сычевского района, Смоленской области основывает свою деятельность на традициях классического, отечественного образования в сочетании с инновационными методиками и современными технологиями.

История школы

Юшинская школа была открыта через четыре года после окончания Великой Отечественной войны, в 1949 году. Первоначально школа располагалась в здании бывшего имения помещика А.И.Геннади. В 1958 году была проведена большая реконструкция здания и пристроено правое «крыло» школы. С 2012 года у школы появился филиал в д.Никольское – начальная школа.
В настоящее время МКОУ Юшинская ОШ - это современное образовательное учреждение, которое предоставляет возможность успешного обучения для каждого ученика. В здании школы размещены кабинеты: начальных классов, русского языка и литературы, физики, информатики, биологии и химия, географии, английского языка. Кабинеты оснащены наглядными пособиями, различным оборудованием. В 2017 году проведена полная реконструкция спортивного зала, а в 2022 году на базе школы в рамках Нацпроекта «Образование» открыт Центр образования естественно-научной и технологической направленности - «Точка роста».

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

С соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ (ст. 17. Формы получения образования и формы обучения) в Российской Федерации образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, может быть организовано обучение на дому (ч.5 ст.41). Основанием для организации обучения на дому являются – заключение медицинской организации и письменное заявление родителей (законных представителей) обучающихся.
В 2022-2023 учебном году в МКОУ Юшинской ОШ все обучающиеся школы проходят обучение на территории образовательного учреждения (очная форма).

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Программа представляет собой основной управленческий документ, определяющий стратегические направления развития образовательной организации на ближайшие 5 лет. В программе отражаются системные, целостные изменения в школе (инновационный режим), сопровождающиеся проектно-целевым управлением. В основу реализации программы положен программно-проектный метод, включающий в себя серию целевых проектов, представляющих комплекс взаимосвязанных задач и направлений деятельности, нацеленных на обеспечение доступности качественного образования.

Цель:

1.Эффективное выполнение оказания образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства и удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании в соответствии с требованиями законодательства.

2. Создание развивающей образовательной среды для достижения высокого качества доступного конкурентоспособного образования, обеспечивающего профессиональный и социальный успех каждого обучающегося в современном мире.

3.Создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства Школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.

Задачи:

• Повысить качество, доступность и конкурентоспособность образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, за счет обновления материальнотехнической базы, вовлечения всех участников образовательного процесса в развитие системы образования, с учетом кластерного подхода.

• Создать условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем обновления содержания и методов воспитания и здоровьесберегающей индивидуализации образования, поддержки одаренных детей и детей с ОВЗ,

• Модернизировать инфраструктуру Школы путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию;

•Создать условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания будущих граждан Российской Федерации;

•Обеспечить непрерывный характер профессионально-личностного развития педагогических работников путем внедрения национальной системы профессионального роста.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны